المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي

لطلاب الثانوي والجامعين
3.89 (19 reviews)
Udemy
platform
العربية
language
Humanities
category
instructor
المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي
1 062
students
1 hour
content
May 2021
last update
$19.99
regular price

Why take this course?

عنوان الدرس: مسار علم المعلومة: استخدام قواعد تقديمها في الحوكم الذهنية

مقدمة: في عالم معطى متزايد، يلعب الديناتولوجي دورًا محوريًا في تقدير وتعزيز قدرة الإنسان على المذاكرة والتعلم. هذا العلم يهتم بطرق حول كتابة، إعلام، توضيح، وإرسال الأفكار والمعلومات. يشمل الديناتولوجي مجالات متنوعة تصل إلى الخطابة، التأليف، التربية، المحاماة، الترجمة، الاتصال الفعال، وغيرها من المجالات. في هذا الدرس، سنمتنا الخطوات والأساليب التي يمكن استخدامها لتحسين قدرة الإنسان على تقدير المعلومة.

المجالات التي تحتاج للديناتولوجي:

  1. الدراسات الإنصافية
  2. طبقة التعليم العالي
  3. النشر والمطابع
  4. تصنيف المعلومات (Information Graphics)
  5. التأثير الإعلامي
  6. مجالات الإدارة والتحسين الذهني
  7. كل ما يتطلب من الفهم الواقئ والتحليل الجنائي

تأسس علم الديناتولوجي في العصر الثامن عشر، ولكن تطوره بطرق متعددة جائزة خلال العصور. اليوم، يعتبر الديناتولوجي علم محوري في العديد من القطاعات، وهو يساعد في تحضير المواد العلمية لأنشطة العمل، التعلم، والبحث.

اقسام المعلومة المادية:

  • الأخبار: مثل الصور، الجريدة، الفيديوهات.
  • النمط والأساليب: مثل الألوان، الخطوط، الشكل الكائن والرموز.
  • القيم والإجابات: مثل الضربات، التقارير، الرسوم البيانية.
  • الذاكرة والتجريب: كيفية الحفاظ على المعلومات وتطبيق الأمثل في الإجابات.

تطبيقات الديناتولوجي:

  • تحسين وتقنية الكلمات (Copywriting)
  • تصميم الرسوم البيانية والخرائط
  • إعداd محتوى الموضوعات والقصص الفكرية (Content Creation and Storytelling)
  • إجراء البرامج وأهداف الاتصال
  • تحليل وتطوير عروض دعم (Business Development Presentations)

أساسيات التعامل مع المعلومات المادية:

  1. فهم نوع المعلومات المطلوبة.
  2. تحديد الهدف من المعلومة.
  3. البحث عن المعلومات الأولية والخطوات القائمة.
  4. جمع وتنظيم المعلومات.
  5. تحليل البيانات لإنشاء نتائج قيمة.
  6. تقدير المعلومات لمساعدة في قيادة القرار أو القرار الإنصافية.

الخرائطة الذهنية وكيفية إنشائها:

  • مهارات التلخيص: فهم النقاط الأساسية وإزالة الإفراط.
  • استخدام الأبشأت والرموز لتضيح المعنى.
  • تطوير خرائط متعددة (Visual Mapping) لإظهار الأركان المختلفة.
  • استخدام برامج التكنولوجيا المؤلفة لتحسين محتوى.

التأثير الإعلامي:

  • فهم النقاط الضرورية لإنشاء مجموعة إعلامية فعالة.
  • تحديد الجمهور المستهدف وخصائصه.
  • تطوير رسائل إعلامية قابلة لالتزام Arab.
  • تحليل الأداء لفهم مفاجات وتحسين الاستراتيجيات الإعلامية.

في الختام، يعد الديناتولوجي وScience Communication مهارات طموحة قد يساعدك في جعل المعلومات أكثر صانعًا، تحسين إجراء عملك، وفقًا لطبقة ما يكون مهارة مفيدة في العديد من المجالات.

Course Gallery

المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي – Screenshot 1
Screenshot 1المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي
المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي – Screenshot 2
Screenshot 2المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي
المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي – Screenshot 3
Screenshot 3المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي
المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي – Screenshot 4
Screenshot 4المذاكرة الفاعلة بعلم المعلومة(الديناتولوجي

Loading charts...

Related Topics

2687044
udemy ID
03/12/2019
course created date
14/04/2020
course indexed date
Bot
course submited by